なぜ「探究」なの？
学びの本質は“探究”にある 前回の記事では、 「ソマティック(身体性)」について
●ソマティック(身体性)について
ソマティック（身体性）とは、Soma(=自分自身が感じる身体)が語源であり、Body(＝客観的に見た身体)とは少しちがいます。そんな【感じること】に重きをおいた探究は、さまざまな分野のものごとをより深めてくれる“ハブ”的な役割も果たす心身一如な実践です。なんて難しいことはさておいて、【感じること】の楽しさを探究しましょう♡♡
なぜ「ソマティック(身体性)」なの？
「ソマティック(身体性)」のハブ力(りょく) 今回の記事では、 なぜ私が【ソマテ
【リソース】を育てる
【リソース】とは 今回は、 これまでにも何度か触れてきた 【リソース】について記
【身体感覚】を育てながら【思考】を鎮める
【身体感覚】に慣れていく それでは、 ソマティック(身体性)な探究を 深めていた
ソマティック(身体性)な探究～本質編～
【思考】と【身体感覚】のちがい 前回までの記事で、 思考(左脳的)と身体感覚(右
思考(左脳的)と身体感覚(右脳的)のちがい＜最終章＞
“なぜ生きるのか？”という命題 ここまでの記事で、 思考(左脳)と身体感覚(右脳
思考(左脳的)と身体感覚(右脳的)のちがい⑤
心理学的アプローチ｜【ブロック】と【リソース】 それでは、 前回の記事に引き続き
思考(左脳的)と身体感覚(右脳的)のちがい④
新しい視点(＝気づき)がもたらされるとき起こる変化 前回の記事に引き続き、 『も
思考(左脳的)と身体感覚(右脳的)のちがい③
もたらされるもの｜【答えや結果】と【気づき】 それでは、 前回の記事に引き続き、
思考(左脳的)と身体感覚(右脳的)のちがい②
『努力』の必要性について では、 前回の記事に引き続きまして、 今回は『努力』の